Diseño y creacion de un diptico o triptico

Trabajo en grupo 4 personas
.- tema a desarrollar: deportes, entretencion, musica.. etc
.-Integrando el software photoshop y oficce

Requerimientos

.- Titulo
.- Logo de la institucion o empresa auspiciadora
.- Telefonos
.- Direcciones web

.- Informacion
.- imagenes

Fecha presentacion:28/11/2008 evaluacion por desempeño e impresion de los documentos
05/12/08 trabajos impresos coef.2

Taller Web. Retoque digital de imagenes utilizando photoshop 8.0 CS2

Editada

Sin Editar








Unidad: Implementacion de software de diseño grafico photoshop 8.0 cs2
Objetivo: Utilizacion de herramientas de software en la edicion y creacion de imagenes digitales, aplicacion de efectos , filtros y plugins
Habilidades: Creatividad, trabajo en equipo, utilizacion de EVA ( Blogger y Wikispaces).
El software photoshop es un programa de diseño grafico que nos permitira trabajar imagenes digitales. En este taller web intentaremos conocer la mayor cantidad de herramientas y aplicaciones del software.
Manual photoshop:
La caja de herramientas-herramientas de seleccion-herramientas de pintura-herramientas de edicion- herramientas de visualizacion-modos de fusión-paletas-menu archivo-menu edicion-menu imagen-menu capa- menu seleccion-menu filtro-menu vista- menu ventana y menu ayuda- formatos-filtros o plugins.

Actividades: Busque y publique en blogspot los siguientes terminos:

.-Acoplar imagen: significa que todas las capas existentes en un documento se unirán en una sola. Se utiliza para poder guardar la imagen en formatos que solo admiten una capa, como JPEG, GIF, etc.
.-Brillo: luminosidad u oscuridad de un color. Se mide en tanto por cien, el 0 % equivale a negro y el 100 % equivale a blanco.
.-Canales alfa: además de canales de colores están los canales Alfa, que son utilizados para guardar selecciones. En la paleta se mostrará una nueva miniatura, las partes blancas indicarán las zona seleccionadas, las partes negras indicarán las zonas no seleccionadas.
.-Canal compuesto: canal compuesto será aquel que consta de dos o más canales.
.-Canales de color: los diferentes canales que posee una imagen y contienen información sobre sus colores.
.-Capa: una capa es un recurso de Photoshop que simula una hoja transparente o acetato. En esta se podrá escribir, pintar, insertar imágenes, etc sin que esta pierda su transparencia, pudiendo hacer cada una de estas acciones en capas diferentes. Photoshop permite manejar hasta 100 capas diferentes.
.-Capa activa: la capa se muestra resaltada de color azul y será la que se podrá editar. Es importante saber en todo momento cuál es la capa activa, ya que numerosas veces al hacer una modificación no surge efecto y esto se debe a que la capa activa es otra de la deseada.
.-Capa de fondo: todo documento estará compuesto como mínimo de una capa, y esta será la capa de fondo. En documentos de mas de una capa, la capa de fondo será la capa inferior, esta no se puede modificar.
.-Capa de imagen: una capa de imagen será aquella que contiene imágenes y es susceptible a los efectos.
.-Capas enlazadas: se llama capa enlazada a aquella capa en la que se visualiza una pequeña cadena. En lazamos capas para hacer momentáneamente una sola capa con las que están enlazadas. Las capas enlazadas sufrirán las mismas modificaciones que la capa actual.
.-Color frontal y color de fondo: son los colores almacenados en la paleta de colores. Con el frontal se pinta, rellena, se hacen degradados, etc, con el color de fondo se rellenarán las zonas borradas y los aumentos del documento.
.-Colores puros: llamamos colores puros a los colores primarios y sus mezclas, son puros y no están compuestos por otros.
.-Contraste: según el valor de contraste permite ver un documento con colores más puros o más apagados. Un contraste mínimo equivale a gris y un contraste máximo convertirá el documento a colores puros.
.-Formato de imagen: el formato de imagen o de archivo se refiere a la estructura de datos en que se guardará el documento, por ejemplo: JPEG, TIFF, BMP... Photoshop soporta gran variedad de formatos (ver tipos de formato).
.-Illustrator: programa de Adobe muy similar a Photoshop en cuanto herramientas, excepto que Illustrator es vectorial.
.-Máscaras de capa: se utiliza para cubrir partes de una capa que no interesa mostrar. Las zonas enmascaradas no se pierden, sino que se ocultan tras la máscara sin necesidad de borrarlas. Al desactivar la máscara se volverán a ver. Son de gran utilidad si se quiere difuminar los bordes de una imagen, para ello en el menú capas añadimos máscara de capa. Con color negro se añade máscara, con blanco se quita máscara. No funciona en la máscara de fondo.
.-Modos de color: cada uno de los modelos en que se puede representar una imagen tanto en su visualización como impresión.
.-Opacidad: opción que permite controlar el grado de transparencia de una capa. Esto variará su propia visibilidad y como se verán las capas que estén por debajo de ella.

Actividad 2:
.- Atajos de teclado photoshop ej: borrar, copiar etc.

Actividad 3:
.- Buscar en google una imagen explicativa de la caja de herramientas de photoshop

Actividad 4:
.- Hipervincule paginas en relacion a photoshop

Pagina de tutoriales photoshop: aquí
Actividad 5:
.- Taller practico: (2 alumnos) trabaje con una imagen compresion jpg( dimension 640x380 hasta 1024x760) genere un documento nuevo en photoshop y edite su imagen master agregar 3 textos, rgb, escala de grises. Guarde su trabajo en dos formatos : psd-pdd y jpg.
Posteriormente publique su trabajo en el blog. ( antes y despues)

Post: respalde sus trabajos en un pendrive no deje archivos en el pc

Computacion 2° Trimestre

Actividad:Investigue y publique en el blog
-Defina:
EVA (entornos virtuales de aprendizaje),
E-Learning
Web 2.0
Tics
RSS
- Incluya un RSS al blog.
- Utilizando la web www.wikispaces.com crear un sitio web en la plataforma wiki ( vincular direccion wiki space en el blog)

Desarrollo
- Eva: Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos , se explica en un reciente informe publicado por un portal educativo Español. Para éste, un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) consiste en el conjunto de las distintas funcionalidades asociadas a la actividad formativa. El EVA permite la creación y mantenimiento de comunidades virtuales, proporcionando los servicios con los que cada comunidad se identifica, y que garantizan la integración, enriquecimiento y fidelidad de sus usuarios.Tanto el EVA y como el aula virtual son personalizados teniendo en cuenta las herramientas elegidas así como la imagen corporativa del cliente: diseño de la página principal y de los iconos, maquetación de los documentos, etc , precisan. }

- E-Learning:Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.Siendo breves y prácticos, el e-Learning es el aprendizaje basado en tecnología, la educación electrónica es la capacitación y adiestramiento de estudiantes y empleados usando materiales disponibles para Web a través del Internet, llegando a ofrecer sofisticadas facilidades como flujo de audio y vídeo, presentaciones en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema publicada en el Web, animación, libros electrónicos y aplicaciones para la generación y edición de imágenes.

- Web 2.0: Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.

- Tics: Las tecnologías de la comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.
Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.En pocas palabras, las Tecnologías de la información tratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana.

- RSS: RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).

Educacion Fisica

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Lenguaje

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Veanlo

¿Que es un wiki?

Computación

Actividad coeficiente 2

1.- Edicion de perfil del alumno en el blog. Agregar una fotografia, gustos musicales, libro favoritos,peliculas favoritas entre otros. (la edicion del perfil se realiza en el panel de control del blog.)
2.- Busque y agregue como elemento de pagina los siguientes codigos web:
a).- Un reloj
b).- Calendario
c).- Un contador de visitas.
d).- Reproductor de audio.
e).- Una barra o buscador google.
f).- Una barra o buscador de blogs
g).- Un buscador de youtube
h).- Un icono o barra msn
3.- La evaluacion coef. 2 se revisara el dia viernes 16 de Mayo: se entiende que debe estar publicada toda la informacion solicitada por el profesor.




Wiki

1.- Defina que es un wiki.
2.- Link de plataformas wiki. Ejemplos: http://www.mailxmail.com/
3.- Video tutorial de un wiki (determinar a que plataforma corresponde)
4.- Subir una presentación de power point con respecto al wiki.
5.- Ejemplos wiki (informática, deportes, etc.)
6.- Foros

1.- Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

La tecnología wiki permite que páginas web alojadas en un servidor público (las páginas wiki) sean escritas de forma colaborativa a través de un navegador web, utilizando una notación sencilla para dar formato, crear enlaces, etc., conservando un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior de la página. Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa.

2.- www.wikis.es

www.wiki.org

www.wikipedia.org

www.vdrwiki.com

3.- Youtube

5.- www.anime-wiki.org
www.masquefutbol.com
www.baloncestoada.wikispaces.com/NBA

6.-

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